Page 46 - 文林國小40週年慶專刊
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文     林






                                              四 十 憶 往






                                                                                              教師 陳麗華

                                                               話家常,菜鳥老師就利用這個機會四處請
                                                               益。印象最深的事就是每逢月考後,所有
                                                               老師都要集合在辦公室批改考卷,學年老
                                                               師每人分配大題批改;因為這樣關係學年

                                                               裡每個學生幾乎都認得。當時老師平均年
                                                               齡很年輕,校園充滿活潑朝氣,樣樣比賽
                                                               都全力以赴爭取最高榮譽。那時心裡好佩
                                                               服田徑隊、節奏樂隊、舞蹈隊的指導老師
                                                               們,為甚麼十八般武藝樣樣都難不倒他們
                                                               呢?
                                                                    第二任馬校長年事較高,每天風塵僕
                                                               僕從永和坐車到學校來,她像個慈祥的奶
                                                               奶,看待我們如同小孫子一樣噓寒問暖。

                   師專畢業那年,分發到台北縣服務。                            平時不太管事,但他透過主任來談話時,
              填選志願當天,在教育界服務的長輩問:                               可讓大夥兒繃緊神經。這個時期的文林如
              「想到哪裡教書啊?」我不假思索回                                 同一個精力充沛的青少年蓄勢待發,能文
              答:「想到一所不要很大,離車站近的學                               能武樣樣不服輸,不但學生各項比賽表現
              校。」他想了想建議說:「那就填文林                                優異,連老師也展現亮眼成績,一個個考
              吧!」就這樣,我這個在樹林出生後就遠                               上主任、校長,振翅高飛大展鴻才!
              離她懷抱的大孩子,來到了文林國小了。                                    第三任的連校長就任後,文林的各項

                   當時學校才設立五年,已經從最初的                            校隊可說是蓬勃發展,花鼓棒隊被譽稱為
              12班發展為34班,各項工程方興未艾。                              最美麗的隊伍,經常受邀到各處表演;最
              初任教第一年心裡很緊張,每天戰戰兢                                不得了的是儀隊,當時邱招明老師一手訓
              兢,唯恐事情做不好挨罵,當時林校長辦                               練指導,動作整齊劃一,耍槍技術純熟,
              學很嚴謹,常以樹林的建中自許,新手教                               絲毫不輸給大人。連校長任內有兩件事令
              師常被叮得滿頭包。當時總覺得校長實在                               我記憶猶新,一是拆除老舊遊戲器材,在
              很囉嗦,現在回想起來,才感受到長輩用                               中庭種上草皮周圍搭建欄杆,飼養了許多
              心良苦,不厭其煩巨細靡遺的指導。還好                               隻小兔子,下課時間小朋友就在草地上追
              班上那一群寶貝蛋,體貼懂事,為生活帶                               逐兔子,實在好快樂。可惜校外野狗隨即

              來無限樂趣,這些學生到現在還時常聯                                聞香而來,可憐的兔子毫無招架之力死傷
              繫,也許因為年齡差距不大,對我來說,                               無數,最後只好關進籠子裡。這段往事讓
              他們就像自己的弟妹,這算是教學生活最                               班上小朋友聽來十分遺憾,恨不得自己生
              大的樂趣。                                            長在那個年代,可以在草地上和兔子一起
                   學校不大,同事間都很熟悉,大家感                            遊戲。其二是運動服改版為白色,搭配藍
              情很好,沒課時就聚在辦公室批改作業閒                               紅外套,穿起來顯得精神抖擻,但可苦了



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