Page 42 - 文林國小40週年慶專刊

文 林

桃 李 春 風

退休教師 陳春玉

為了響亮「文林國小」這方名號，學
校每個早晨的操場，卻是人聲鼎沸，充滿

活力，畫面精彩絕倫。有軍魂氣魄的操槍
儀隊，鏗鏘入耳的鼓號樂隊，還有那技巧
花俏的花棒隊。在每逢國家與縣市鄉鎮的
慶典節日，他們總雄壯威武人們的心，繽
紛舞動人們的雙眼。而在所有的競賽或活

動中，不管有否得取前三名，「文林國
小」的「生活教育」總是冠軍。這或許是
斯巴達教育的正面意義。

老師們雖然天天生活在主任嚴謹的督

民國六十九年，我打著新潮藝術的旌 促下，日日頂著高壓氣氛上著滿堂數（科
旗和步履，卻隨著「嫁雞隨雞」的傳統思 任一星期二十七堂耶！）的課。但「生命
維，從臺中市的迷你山林小學，北調至樹 總是會找到出口」的。於是每遇假日或連
林這所傳聞校風頗嚴、教師步調緊張，積 假，老師、同事們就會計畫結隊出遊，來

分零分就可以進來的「文林國小」。（真 個「春之賞」或「秋之旅」，將緊繃的情
是浪費我的結婚證書！） 緒，舒散宣洩。那時大伙們均是揚著青春
的嗓音，展著爽朗、坦率的笑容。那是個
踏進校門，入眼的是一幅波浪形的屋 清純的年代！

脊，映著森鬱長椰樹影的白牆，中庭秀挺
的槭樹群和大片綠地的怡人風景。尤其是 數著文林春秋的更迭，聽著仲夏的蟬
那牆外那潭開著紫花的布袋蓮田，總讓我 聲，送別著胸襟針著紅花；臉上濕著淚痕
湧起絲絲恬淡鄉野的心情與紓放四肢的浪 的千百童顏。數算，數算，進出文林大門

漫。但教學的日子，果然如傳說中的戰戰 的孩子，已可說「千簇桃李綻滿園」、
兢兢，因為教務主任是一九四九那個年代 「萬枝香雪開已遍」。而年過「五十知天
的火線軍人。所以學生各個有禮，見到師 命」的我，方知「文林」竟然年輕的剛邁
長必須立正，行四十五度鞠躬禮。上課要 進「四十不惑」的年歲，也才知我在文林

端坐，雙手曲彎於背後。正襟危坐、沒有 並不是永遠的長老，我也是文林的一名過
聲音、沒有發問，聽著笑話，不敢大聲發 客。尤其在近二十年教育改革，如火如茶
笑，這種如冷氣機的廣告詞「靜悄悄、 的政策下，我也必須退出校園，校方需要
無聲高品質」的上課氣氛，卻讓我有想破 年輕的新人熱血。回首，只希望我的達達

壞，想攪亂一池春水的念頭。 馬蹄，不是個錯誤，而是個美麗的印記。

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